29/10/2009

6ª aula de Área de Projecto

Barroselas, 27 de Outubro de 2009

Biblioteca da Escola E.B 2,3/S de Barroselas
Centro de Novas Oportunidades de Barroselas
08:20h-11:40h

Locais de Pesquisa:

Internet:

Tarefas Realizadas:

Na primeira parte da aula, a Cidália, o Miguel, a Gabriela e o Tiago continuaram o trabalho que estiveram a desenvolver na aula passada e que deixaram pendente - organização de informação e construção da mesma em suporte digital. A Joana prosseguiu com a pesquisa de informação.
Na segunda parte da aula, os elementos de grupo continuaram o trabalho que estavam a realizar à excepção do Miguel e da Cidália que foram de encontro ao CNO, para falar com a coordenadora deste. A professora Teresa Almeida, coordenadora do centro, elucidou-os acerca do próprio trabalho que está a desenvolver e cedeu informação e dicas interessantes para ajudar na realização do trabalho dos interessados. Teve ainda a amabilidade de responder a umas questões/ dúvidas que surgiram aos alunos.
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Reflexão crítica/Dificuldades:

Em geral, o grupo está encaminhado no trabalho que lhe compete, contudo ainda existe alguma dificuldade em encontrar e seleccionar a informação adequada por parte da Joana.

20/10/2009

5ª aula do ano

Barroselas, 20 de Outubro de 2009

Biblioteca da Escola E.B 2,3/S de Barroselas
08:20h-11:40h

Locais de Pesquisa:

Internet:

Tarefas Realizadas:

A aula foi essencialmente dedicada à elaboração e construção da informação em suporte informático por parte da Cidália, do Miguel, da Gabriela e do Tiago. A Gabriela e o Miguel passaram já à construção de um powerpoint, a Cidália está a trabalhar em formato pdf e o Tiago está a organizar um mapa de conceitos. A Joana continuou a pesquisa relativa ao tema "A Educação Após o 25 de Abril".
A Cidália e o Miguel, relacionado com o tema que estão a desenvolver, foram ao encontro da coordenadora do CNO de Barroselas para marcar uma hora em que ela esclarecerá e informará os interessados acerca da área que ela domina - Centro Novas Oportunidades.

Reflexão crítica/Dificuldades:

A dificuldade que permanece desde as aulas passadas é obtenção de informação desejada acerca do tema "A Educação Após o 25 de Abril", por parte da Joana, o que poderá influenciar a continuação da elaboração deste tema.

13/10/2009

E aqui está a 4ª página

Barroselas, 13 de Outubro de 2009

Sala D1 - Escola E. B. 2,3/S de Barroselas
08:20h-09:50h
Biblioteca da Escola E.B 2,3/S de Barroselas
10:10h-11:40h


Locais de Pesquisa:

Internet:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino_secund%C3%A1rio
http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1375946&idCanal=172
http://www.novasoportunidades.gov.pt/


Tarefas Realizadas:

A aula deu início na sala D1, na qual começamos por fazer uma reflexão escrita acerca do trabalho desenvolvido desde o início do ano lectivo. Apresentámo-la oralmente à turma e a professora fez uma reflexão crítica e várias apreciações sobre o que observou durante as últimas aulas, apontando-nos várias sugestões.
A segunda parte da aula destinou-se à continuação da elaboração dos trabalhos. Novamente, alguns elementos do grupo (Cidália e Miguel) estiveram a construir o trabalho pendente da aula passada e os restantes elementos (a Joana, a Gabriela e o Tiago) prosseguiram com as pesquisas relacionadas com o seu tema.
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Reflexão crítica/Dificuldades:

Entre as dificuldades sentidas, destaca-se a indisponibilidade da coordenadora do Centro de Novas Oportunidades da escola.
Contudo, existe ainda uma dificuldade permanente que é a de encontrar informação desejada relacionada com o tema " O Antes e Após 25 de Abril na Educação", o que está de um certo modo a desanimar as responsáveis por trabalhar o tema.
Os restantes elementos do grupo estão encaminhados e já estão a organizar e preparar o produto final (em suporte digital).

06/10/2009

Diário de bordo - 3ª passagem

Barroselas, 06 de Outubro de 2009

Biblioteca da Escola E.B 2,3/S de Barroselas
8:20h-11:40h
Locais de Pesquisa:

Internet
Livros:
Novas Oportunidades - Guia de Acesso ao Secundário (2009) - Educação e Formação

Tarefas Realizadas:
Alguns elementos do grupo começaram a trabalhar as informações adquiridas através da internet e de livros, enquanto outros elementos prosseguiram com a investigação e selecção de mais informação - trabalho pendente desde o final da aula passada.
Para o aperfeiçoamento do trabalho relacionado com os cursos de complemento de formação, dois elementos do grupo recorreram ao Centro de Novas Oportunidades da escola, onde a professora responsável forneceu algumas dicas e disponibilizou-se para dar informações adicionais.
Elaborámos ainda uma planificação mensal de actividades, isto é, o trabalho que vamos desenvolver ao longo do mês de Outubro.
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Reflexão crítica/Dificuldades:
  • Cada elemento do grupo está a seleccionar e trabalhar a informação com a finalidade de apresentar/transformar em formato digital: powerpoints e pdf's.
  • Surgiram, contudo, aos elementos responsáveis pelo tema "Educação - antes e após o 25 de Abril", algumas dificuldades na pesquisa de informação, pois as informações obtidas são escassas e afastam-se do tema em questão.